Tag-Archive: Schule

Was Integration — Inklusion verhindert

Inte­gra­tion, Inklu­sion — viele ver­birgt sich hin­ter Begrif­fen. Aber ist es beim behin­der­ten Kind nicht ein­fach der Aus­druck für die “geführte” Benach­tei­li­gung im Bil­dungs­sys­tem oder anders: Inklu­sion ist Chan­cen­gleich­heit im Bildungssystem …

9. November 2011 – 23:39 | Von dirkstr. | Geposted in BackStage | Getagged, , , , | Kommentare (0)

Integration — Sonderweg oder Aufgabe

Inte­gra­tion ist eine gesell­schaft­li­che Auf­gabe. Zumin­dest wird dies von dem einen oder ande­ren gesagt. Eine gesell­schaft­li­che Auf­gabe, denn die einen müs­sen die Struk­tu­ren schaf­fen, sei es der bar­rie­re­freie Zugang, sei es die Moti­va­tion, Men­schen mit Han­di­cap die Hand zu rei­chen und sie zwi­schen die ande­ren zu set­zen. Mein Blick dar­auf erklärt mir, dass Inte­gra­tion oder …

11. September 2011 – 23:16 | Von dirkstr. | Geposted in BackStage | Getagged, , , , , , | Kommentare (1)

Integration — Eltern zurück in das “Normal”

Es ist eine Illu­sion oder ein Traum, aber auch eine Wahr­heit oder warum Inte­gra­tion eines schwer mehr­fach­be­hin­der­ten Kin­des in die “nor­male” Schule ein Zurück in die Gesell­schaft ist. Was schon das Wort Son­der­päd­ago­gik oder Son­der­schule kenn­zeich­net, ist dies die über­deut­li­che Kenn­zeich­nung eines beson­de­ren Lebens­weg mit schlech­ten Beige­schmack. Denn was bei die­sem Wort sicher­lich noch schwer …

7. September 2011 – 22:51 | Von dirkstr. | Geposted in Intensivkind | Getagged, , , | Kommentare (0)

Aufräume — Integrativ von Kita in Schule

Das Inten­siv­kind geht jetzt in die Schule, was hieß, wir muss­ten Abschied neh­men von unse­rer inte­gra­ti­ven Kita. Abschied von einer Ein­rich­tung, wo Inte­gra­tion gelebt wurde. Inte­gra­tion? Heute nen­nen wir es doch lie­ber Inklu­sion und da der Start mit der Kita gelun­gen war, geht es in der Schule auf die­sen Weg wei­ter. Ein außer­ge­wöhn­li­cher Weg, wenn …

5. September 2011 – 21:41 | Von dirkstr. | Geposted in BackStage | Getagged, , , | Kommentare (0)

Die ambulante Kinderkrankenpflege vs. Kindergarten / Schule

Schul– oder eben die Kin­der­gar­ten­be­glei­tung ist eine Leis­tung der ambu­lan­ten Kin­der­kran­ken­pflege. Heute stellte sich die Frage, ist es dem Inte­gra­ti­ons­hel­fer, also des­sen Leis­tun­gen gleich zu set­zen. Ich kann dem kein nein geben, denn für schwer kranke Kin­der wird über die ambu­lante Kin­der­kran­ken­pflege erst der Weg aus der Kli­nik und in die Tages­stätte mög­lich. Aber eben …

10. Mai 2011 – 22:17 | Von dirkstr. | Geposted in Intensivkind | Getagged, , , , , , , , , | Kommentare (0)

Jena: 3. Fachtage der Inklusion — das Intensivkind und die Schule

Der Begriff Inklu­sion irri­tiert mich immer noch. Geht es Ihnen auch so? Ja oder Sie sind gut auf­ge­klärt — doch um auch sei­ner (prak­ti­schen) Bedeu­tung näher zu kom­men hel­fen die 3. Fach­tage des Quer­Wege e.V. „Auf vie­len Wegen. Wie Inklu­sion Pra­xis wird.“ am 31.3. und 1.4.2011 in Jena / Vor­trag von Prof. Andreas Hinz und …

26. Februar 2011 – 23:09 | Von dirkstr. | Geposted in Intensivkind | Getagged, , , , , , | Kommentare (0)